学務課; Crafting Futures, Weaving Dreams: Student Affairs, Shaping Tomorrow's Wizards.
学務課; Crafting Futures, Weaving Dreams: Student Affairs, Shaping Tomorrow's Wizards.
五大元素の魔法 - GO DAI GENSO NO MAHŌ
SIHIR LIMA ELEMEN UTAMA
MAGIC OF THE FIVE GREAT ELEMENTS
PANDUAN KELAS
2 年生
Catatan:
-
Seluruh penjelasan di halaman ini ditulis oleh pengajar. Jika ada hal yang kurang jelas, silakan menghubungi pengajar ( @KisaraginSensei ).
-
Klik pada setiap elemen yang bergerak untuk mempermudah navigasi.
Biografi Pengajar
Sihir Lima Elemen Utama
Nama Lengkap
-
Romaji: Kisaragi Nagi
-
Kanji: 気更 凪
Tempat dan Tanggal Lahir
-
Tempat: Osaka, Jepang
-
Tanggal Lahir: 19 April 1999
Asal Usul Singkat
Nagi yang diambil dari keadaan air dan angin menjadi tenang. Ketenangan bukan berarti tidak ada kekuatan. Kadang, kekuatan terbesar adalah mengetahui kapan harus membiarkannya tenang.
Terlahir sebagai anak bungsu dalam keluarga beranggotakan empat orang, Nagi tumbuh menjadi sosok yang penyayang. Sang kakak, yang terkesan dingin dan tegas, tumbuh dengan pola kehidupan yang berbeda meski mereka berada dalam lingkungan yang sama. Karena itu, Nagi kecil sering berbuat jahil hanya untuk mendapatkan senyum dari sang kakak. Tanpa disadari, sifat jahil itu melekat hingga dia dewasa dan membawanya menjadi seorang pengajar.
Nagi percaya bahwa hidup dalam keseimbangan dapat membawa ketenangan. Karena itu, dia mengabdikan dirinya sebagai pengajar Sihir Lima Elemen Utama di Mahoutokoro. Dia mengajarkan Gakusei untuk hidup di tengah perbedaan tanpa harus saling menginvasi sebagaimana lima elemen utama yang berbeda, namun tetap dapat berdampingan dalam keseimbangan

Sifat dan Kebiasaan di Kelas
Nagi adalah sensei yang tenang, jahil, dan sangat observatif. Dia tidak pernah perlu meninggikan suara untuk mendapatkan perhatian kelas. Ketika Gakusei melakukan kesalahan, Nagi justru tertawa dan ikut terlibat dalam kekacauan tersebut, menjadikan kesalahan sebagai bagian dari pembelajaran. Kemampuannya membaca warna aura membuatnya peka terhadap perubahan emosi dan keseimbangan energi Gakusei. Namun, alih-alih langsung menanyakan masalah mereka, Nagi lebih sering mendekat melalui gurauan kecil, membuat mereka tersenyum sebelum perlahan membantu mereka kembali menemukan keseimbangan. Jika Nagi adalah tenang, maka Shirogane, sang asisten yang akan menjadi pemecah sunyi dalam kelas.
Yang Disuka Ketika Mengajar
Teka-teki, permainan, dan praktik menjadi bagian penting dalam kelasnya. Nagi lebih memilih membawa Gakusei bereksperimen secara langsung daripada membiarkan mereka menghabiskan seluruh pelajaran dengan membaca buku. Menurutnya, teori bisa dipelajari oleh siapapun, tapi untuk memahaminya pengalamanlah guru terbaik. Karena itu, Nagi sangat menghargai proses. Baginya, hasil yang sempurna tidak selalu lebih berharga daripada keberanian untuk mencoba kembali setelah gagal.
Yang Tidak Disuka Ketika Mengajar
Suasana yang terlalu serius dan kaku terasa mencekik baginya. Nagi tidak keberatan dengan keheningan, selama keheningan memberi ruang bagi Gakusei untuk berpikir. Namun, ketika suasana mulai terasa tegang, dia akan melemparkan teka-teki atau gurauan kecil untuk membuat kelas kembali hidup.
Kutipan Nagi
“Hidup itu tentang keseimbangan. Kau tidak perlu menginvasi satu sama lain untuk hidup tenang.”
Asisten Nagi
-
Nama: Shirogane (白銀)
-
Nama Panggilan: Gin
Biografi Singkat
Berang berang magis dengan bulu perak silver di sekujur tubuhnya. Bulu Gin akan berubah (terpantul) dengan warna elemen yang paling kuat. Gin tidak memiliki elemen, dia adalah penjaga elemen dalam membuat kelas tetap seimbang. Gin paling bersahabat dengan elemen Air.

Kebiasaan dan Tugas di Kelas
Gin bertugas menjaga suasana kelas tetap seimbang. Dia cukup peka terhadap perubahan emosi dan energi para gakusei. Ketika merasakan ada yang mulai tegang atau kehilangan fokus, Gin akan mendekat dan bermain dengan alat tulis mereka tanpa benar-benar mengganggu. Kehadirannya cukup untuk membuat suasana terasa lebih ringan dan nyaman. Namun, jika menemukan gakusei yang mulai tidak memperhatikan kelas, bola-bola air kecil siap meluncur sebagai pengingat. Sesekali dia memang sengaja membuat kekacauan kecil agar kelas tidak terasa membosankan. Sifat jahil Shirogane justru cocok dengan Nagi yang tenang dan penyabar. Jika Nagi adalah ketenangan dalam kelas, maka Shirogane adalah sosok yang sesekali memecah kesunyian.
Peraturan Kelas
Sihir Lima Elemen Utama
Aturan Umum
-
Murid diperkenankan OOT selama jam plotting kelas (18:00-23:59 WIB) apabila telah menyelesaikan plotting kelas.
-
Izin tidak hadir atau cuti tidak diperlukan karena tidak ada pengganti kelas maupun pengganti tugas.
-
Apabila ada hal-hal yang belum jelas mengenai panduan kelas dapat segera menghubungi pengajar melalui pesan langsung.
Aturan Plot Kelas
-
Narasi memiliki minimal 10 balasan di luar kepala utas.
-
Tidak diperkenankan one liner dan god-mod karakter sensei berlebihan.
-
Terdapat minimal 1 tweet yang menjelaskan highlight materi menggunakan bahasa sendiri serta mencantumkan tagging atau mention ke akun Pengajar.
-
Highlight Materi bertujuan untuk merangkum penjelasan pengajar dengan bahasa sendiri secara singkat dan relevan. Tidak perlu mencakup keseluruhan materi, cukup menyoroti satu bagian yang dianggap penting atau berkesan. Contoh: "Sensei menjelaskan tentang ABCD. Dari yang saya pahami, A memiliki konsep ini..., yang berpengaruh terhadap...."
-
Pertanyaan seputar materi (atau apapun) yang diajukan dalam plot tidak akan menerima jawaban. Jika ingin menerima jawaban, bertanyalah dalam ranah Eksplorasi Materi.
-
Batas pengisian presensi kelas adalah pukul 07:00 pagi (GMT+7:00) keesokan harinya setelah jadwal kelas.
-
Adanya aturan ini untuk memberikan toleransi apabila ada yang lupa atau terkendala urusan teknis.
-
Pengisian setelah pukul 07:00 pagi wajib memberikan informasi terlebih dahulu pada Pengajar. Apabila tidak, maka presensi tidak dihitung dan murid dianggap tidak hadir.
-
Keterlambatan pengisian presensi yang dapat ditoleransi (setelah mendapat lampu hijau dari Pengajar) adalah H+1 setelah jadwal kelas, dengan batas waktu pukul 03:00 sore (GMT+7:00). Setelahnya, tidak dapat diterima dengan alasan apapun.
-
Eksplorasi Materi
Merupakan aktivitas OPSIONAL yang dapat dilakukan setelah kelas berakhir, dengan tujuan menggali lebih dalam materi yang telah diajarkan. Ada 3 aktivitas Eksplorasi Materi yang dapat dipilih oleh murid, yaitu:
-
Pengajuan Pertanyaan
-
Dimana murid mengajukan pertanyaan seputar materi. Maksimal pertanyaan yang boleh diajukan adalah 1 buah dan tidak bercabang. Ditanyakan melalui kolom yang telah disediakan di laman X pengajar.
-
-
Uraian Reflektif Pembelajaran
-
Dimana murid membuat teks reflektif pembelajaran singkat terkait pertemuan yang sudah dilakukan, dengan menekankan pada pemahaman materi. Contoh tekan di sini.
-
-
Tugas
-
Dimana murid mengerjakan tugas sesuai apa yang diinstruksikan oleh pengajar dalam narasi alur kelas.
-
Adapun beberapa ketentuan seputar pengerjaan aktivitas Eksplorasi Materi:
-
Aktivitas Eksplorasi Materi dapat dilakukan dengan mengisi form yang telah disediakan di dalam Panduan Kelas, dalam rincian catatan dan dokumen pendukung.
-
Dipersilakan apabila ingin mengerjakan semua aktivitas Eksplorasi Materi untuk satu pertemuan.
-
Diisi paling lambat di hari Sabtu setelah pertemuan berakhir
-
Reward dari pengerjaan eksplorasi materi adalah poin yang dijabarkan dalam penjelasan Bonus Kelas, yang nantinya dapat ditukar dengan GP/RP/Uang (両).
Format Kelas
QnA: Pertanyaan - ID
Bonus Kelas
Kelas ini menggunakan sistem poin berupa "Gokō" (五光), yang dalam bahasa Jepang berarti "Lima cahaya." Poin ini melambangkan penghargaan terhadap kedalaman refleksi dan ketenangan murid dalam memahami esensi lima elemen utama. Kata Gokō (五光) terdiri dari dua kanji: 五 (go) Berarti lima, dimana pada kelas akan mempelajari lima elemen utama. 光 (kō): Berarti cahaya atau sinar. Lima cahaya yang dipelajari dan dipahami merepresentasikan sebagai warna lima elemen, akan menyatu dalam keseimbangan, seperti apa yang dipelajari pada kelas. Poin Gokō adalah pengingat bahwa setiap gakusei telah berkenalan dengan lima cahaya. Setiap Gakusei yang mengumpulkan Gokō dianggap telah berhasil menyinkronkan energi internal mereka dengan harmoni Mahoutokoro.
Ketentuan Perolehan Gokō (✨):
-
Plot Narasi Mendalam: Plot lebih dari 20 balasan akan mendapatkan 3✨.
-
Visualisasi Estetika: Mencantumkan minimal 3. visualisasi (telah disediakan di panduan kelas) dalam plot kelas akan mendapatkan 3✨.
-
(Apabila visualisasi yang tersedia kurang dari 3, maka sertakan semua visualisasi yang ada).
-
-
Melakukan minimal 1 tweet yang menjelaskan highlight materi menggunakan bahasa sendiri serta mencantumkan tagging atau mention ke akun Pengajar mendapatkan 2✨.
-
Mengajukan pertanyaan sesuai peraturan (satu buah pertanyaan dan tidak bercabang) mendapatkan 2✨ .
-
Eksplorasi Materi (Refleksi): Menulis uraian reflektif dengan bahasa sendiri akan mendapatkan 5✨.
-
Pengerjaan Eksplorasi Materi dengan aktivitas mengerjakan tugas akan mendapatkan 150両 (tidak mendapatkan Gokō).
Poin ✨ dapat ditukarkan menjadi GP/ RP/ atau 両 dengan ketentuan sebagai
berikut:
-
Satu poin ✨ memiliki nilai tukar: 5GP / 10RP / 20両.
-
Murid bisa memilih hendak ditukarkan ke GP, RP, atau 両 (hanya salah satu).
-
Waktu Penukaran: Penukaran akan diinformasikan oleh Pengajar (atau asisten Nagi) dan wajib dilakukan paling lambat di hari Minggu pada minggu kedua dalam Pekan Pembelajaran, pukul 23:59 WIB (GMT+7:00).
Murid yang berhasil mengumpulkan Gokō terbanyak dalam satu periode akan
dianugerahi gelar: 五光の調律者 (Gokō no Chōritsu-sha/ Penyelaras Lima Cahaya).
Ujian
-
Dalam pelaksanaan ujian, tidak disediakan kisi-kisi sebagai panduan belajar. Sebagai gantinya, peserta ujian diharapkan untuk mempelajari seluruh materi yang terdapat dalam buku pendamping dalam setiap panduan kelas.
-
Setiap tingkatan kelas akan menghadapi ujian dengan jumlah soal sebanyak lima butir. Setiap soal disajikan dalam format pilihan ganda, dengan lima opsi jawaban yang tersedia.
.png)



